Inhaltsangabe
An account by a leading student of the early Royal Society of the practice of experiment at its meetings between 1660 and 1727.
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Promoting Experimental Learning : Experiment and the Royal Society, 1660-1727
Verlag:
Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 0521405033
ISBN 13: 9780521405034
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Promoting Experimental Learning: Experiment and the Royal Society, 1660 1727 [Hardcover]
Verlag:
Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 0521405033
ISBN 13: 9780521405034
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Promoting Experimental Learning; Experiment and the Royal Society 1660-1727
Verlag:
Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 0521405033
ISBN 13: 9780521405034
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Hardcover. Zustand: Very Good. 23.5 x 15.5 cm. Octavo. 207pp. Red cloth spine white boards. Smudge to front cover. Previous owner's bookplate on front fixed endpaper. Bestandsnummer des Verkäufers 67066
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Promoting Experimental Learning. Experiment and the Royal Society 1660-1727.
Verlag:
Cambridge, etc.: University Press, 1991., 1991
ISBN 10: 0521405033
ISBN 13: 9780521405034
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First Edition. xiii, 207 pp; 8 figs. Original cloth-backed printed boards. Signature of former owner on front flyleaf, else Near Fine, without dust jacket (as issued). Bestandsnummer des Verkäufers 03261
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PROMOTING EXPERIMENTAL LEARNING: EXPERIMENT AND THE ROYAL SOCIETY, 16601727: EXPERIMENT AND THE ROYAL SOCIETY, 1660-1727
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Promoting experimental learning : experiment and the Royal Society 1660-1727 / Marie Boas Hall
Verlag:
Cambridge : Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 0521405033
ISBN 13: 9780521405034
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1st edition. Fine cloth copy in the original paper-covered boards. Remains particularly well-preserved overall; tight, bright, clean and strong. Physical description; 207 pp. Notes; Includes bibliographical references and index. Subjects; Royal Society (Great Britain) History 17th century. Science Great Britain History. Experiments. 1 Kg. Bestandsnummer des Verkäufers 386561
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Promoting experimental learning : experiment and the Royal Society 1660-1727 / Marie Boas Hall
Verlag:
Cambridge : Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 0521405033
ISBN 13: 9780521405034
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1st edition. Fine cloth copy in the original paper-covered boards. Remains particularly well-preserved overall; tight, bright, clean and strong. Physical description; 207 pp. Notes; Includes bibliographical references and index. Subjects; Royal Society (Great Britain) History 17th century. Science Great Britain History. Experiments. 1 Kg. Bestandsnummer des Verkäufers 386561
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Promoting Experimental Learning: Experiment and the Royal Society, 1660-1727
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Promoting Experimental Learning: Experiment and the Royal Society, 1660-1727
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Promoting Experimental Learning (Hardcover)
Verlag:
Cambridge University Press, Cambridge, 1991
ISBN 10: 0521405033
ISBN 13: 9780521405034
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Hardcover. Zustand: new. Hardcover. In spite of all that has been written in the past decades about the first half-century of the Royal Society's existence, no one has so far examined just what took place at the Society's weekly meetings nor how far they fulfilled the expressed aim of promoting 'experimental learning'. Students of the early Royal Society have often taken its aim to have been fully expressed in the writings of such Fellows as Boyle, Hooke and Newton, aware that Hooke especially performed very many experiments at the meetings between 1662 and 1703, while he and others wrote about the necessity of doing so. This study attempts to analyse the content of the meetings in detail in order to discover how far and in what manner the aims of the Society were fulfilled in the seventeenth and early eighteenth centuries. This book for the first time explores the practices of the Society's Fellows, and shows how these altered between 1660 and 1727. The Royal Society of London has, ever since its foundation in 1660, been particularly concerned with experimental science. This book explores for the first time the practices of the Society's Fellows and shows how these altered between 1660 and 1727. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9780521405034