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Those in the fields of learning, teaching, and instructing will benefit from this volume on learning, how it occurs in everyday situations and under what conditions behavioral changes are actually learned or knowledge structures are acquired.
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Críticas:
"[Steiner] is. . . to be congratulated on producing a groundbreaking contribution. The scenarios included are interesting, scholarly, and relevant. . . . The book could easily be the basis for some lively discussions and debates about learning theories. . . . We recommend its use as a supplementary book in learning courses." Contemporary Psychology
Product Description:
Book by Steiner Gerhard
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagCambridge University Press
- Erscheinungsdatum2000
- ISBN 10 0521472202
- ISBN 13 9780521472203
- EinbandTapa dura
- Anzahl der Seiten340
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Learning : Nineteen Scenarios from Everyday Life
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Cambridge University Press
(1999)
ISBN 10: 0521472202
ISBN 13: 9780521472203
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Learning (Hardcover)
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Cambridge University Press, Cambridge
(1999)
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Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: new. Hardcover. This book is a systematic introduction to learning psychology. It describes, analyzes and explains learning by means of nineteen scenarios from everyday situations. The reader may therefore connect theoretical considerations with experiences he or she can easily follow. Several scenarios stem from family situations, others from school and business, and still others refer to very individual learning processes. Having worked through the nineteen scenarios the reader will be acquainted with the important learning theories: behavioristic, cognitive, social-cognitive as well as the Gestaltists'. Those in the fields of learning, teaching, and instructing will benefit from this volume on learning, how it occurs in everyday situations and under what conditions behavioural changes are actually learned or knowledge structures are acquired. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9780521472203
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Learning: Nineteen Scenarios from Everyday Life
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Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 332 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers x-0521472202
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Learning : Nineteen Scenarios from Everyday Life
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(1999)
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ISBN 13: 9780521472203
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(1999)
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Buchbeschreibung Hardback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. This volume deals with learning, how it occurs and under which circumstances. Bestandsnummer des Verkäufers B9780521472203
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Buchbeschreibung Gebunden. Zustand: New. Those in the fields of learning, teaching, and instructing will benefit from this volume on learning, how it occurs in everyday situations and under what conditions behavioral changes are actually learned or knowledge structures are acquired.Inhalts. Bestandsnummer des Verkäufers 898114223
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