Test Taker Characteristics and Test Performance: A Structural Modeling Approach: Level 2 (Studies in Language Testing) - Softcover
Inhaltsangabe
This book investigates the influence of test taker characteristics on performance in tests of English as a foreign language by exploring the relationships between these two groups of variables.
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Test Taker Characteristics and Test Performance: A Structural Modeling Approach (Studies in Language Testing) (v. 2)
Verlag:
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521484669
ISBN 13: 9780521484664
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Test Taker Characteristics and Test Performance
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Test Taker Characteristics and Test Performance
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Studies in Language Testing : Level 2
ISBN 10: 0521484669
ISBN 13: 9780521484664
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Studies in Language Testing : Level 2
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Test Taker Characteristics and Test Performance (Paperback)
Verlag:
Cambridge University Press, Cambridge, 1996
ISBN 10: 0521484669
ISBN 13: 9780521484664
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Paperback. Zustand: new. Paperback. This second volume in the Studies in Language Testing series is based on research carried out for volume 1. It investigates the influence of test-taker characteristics on test performance in tests of English as a foreign language by exploring the structural relationships among these two groups of variables. The investigation was carried out in the context of constructing a theory of construct validity of EFL performance by finding explanations for individual differences among test-takers whose characteristics influence their performance. The study involved modeling data from 985 subjects from eight countries grouped into two native-language groups, the Non Indo-European group and Indo-European group. The measures of EFL test performance were the First Certificate in English, the TOEFL, the SPEAK, and the Test of English Writing. This book investigates the influence of test-taker characteristics on performance in EFL tests by exploring the structural relationships among these groups of variables. The investigation was conducted in a construct validation context and looks for explanations for individual differences that influence their test performance. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9780521484664
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Studies in Language Testing : Level 2
ISBN 10: 0521484669
ISBN 13: 9780521484664
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Test Taker Characteristics and Test Performance: A Structural Modeling Approach
Verlag:
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521484669
ISBN 13: 9780521484664
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Studies in Language Testing : Level 2
ISBN 10: 0521484669
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Test Taker Characteristics and Test Performance: A Structural Modeling Approach (Studies in Language Testing) (v. 2)
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