Write to be Read Teacher's manual: Reading, Reflection, and Writing (Cambridge Academic Writing Collection) - Softcover
Inhaltsangabe
A whole language approach to teaching writing, for high-intermediate to advanced ESL/EFL students.
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Write to be Read Teacher's manual: Reading, Reflection, and Writing (Cambridge Academic Writing Collection)
Verlag:
Cambridge University Press (edition Teacherâs), 1996
ISBN 10: 0521484766
ISBN 13: 9780521484763
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Write to be Read Teacher's manual: Reading, Reflection, and Writing (Cambridge Academic Writing Collection)
Verlag:
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521484766
ISBN 13: 9780521484763
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Write to Be Read : Reading, Reflection, and Writing
Verlag:
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521484766
ISBN 13: 9780521484763
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Write to be Read Teacher's Manual
Verlag:
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521484766
ISBN 13: 9780521484763
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Zustand: Como nuevo. : Este manual para profesores, titulado 'Write to be Read', forma parte de la colección Cambridge Academic Writing. Escrito por William R. Smalzer, se centra en la lectura, la reflexión y la escritura, ofreciendo una guía completa para la enseñanza del inglés académico. Publicado por Cambridge University Press, este libro en tapa blanda cuenta con 84 páginas y está diseñado para estudiantes de inglés como segunda lengua (ESL) y para fines académicos (ELT). EAN: 9780521484763 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Write to be Read Teacher's Manual Autor: William R. Smalzer Editorial: Cambridge University Press Idioma: en Páginas: 84 Formato: tapa blanda. Bestandsnummer des Verkäufers Happ-2023-07-12-4e46b334
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Write to be Read Teacher's manual : Reading, Reflection, and Writing
Verlag:
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521484766
ISBN 13: 9780521484763
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar. Bestandsnummer des Verkäufers 1398969/202
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