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From Reader to Reading Teacher: Issues and Strategies for Second Language Classrooms (Cambridge Language Education) - Hardcover
Inhaltsangabe
This text is a self-contained, student-centered methods text that connects reading theory to practical classroom activities.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Beispielbild für diese ISBN
From Reader to Reading Teacher
Verlag:
Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521497051
ISBN 13: 9780521497053
Gebraucht
Hardcover
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.05. Bestandsnummer des Verkäufers G0521497051I4N10
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