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Inhaltsangabe
The field of task-based language teaching has developed considerably since the publication of Designing Tasks for the Communicative Classroom (Nunan, 1989), a book which helped to set the research agenda in teaching methodology for the following decade. While Designing Tasks underpins this new title, the material has been thoroughly updated and includes four completely new chapters. Task-Based Language Teaching offers a comprehensive and up-to-date appraisal of the field.
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Reseña del editor
The field of task-based language teaching has developed considerably since the publication of Designing Tasks for the Communicative Classroom (Nunan, 1989), a book which helped to set the research agenda in teaching methodology for the following decade. While Designing Tasks underpins this new title, the material has been thoroughly updated and includes four completely new chapters. Task-Based Language Teaching offers a comprehensive and up-to-date appraisal of the field.
Product Description
Book by Nunan David
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Beispielbild für diese ISBN
Task-Based Language Teaching
Verlag:
Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521549477
ISBN 13: 9780521549479
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Task-Based Language Teaching (Cambridge Language Teaching Library)
Verlag:
Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521549477
ISBN 13: 9780521549479
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Bestandsnummer des Verkäufers M00521549477-G
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Task-Based Language Teaching (Cambridge Language Teaching Library)
Verlag:
Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521549477
ISBN 13: 9780521549479
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Task-Based Language Teaching: A Comprehensively Revised Edition of Designing Tasks for the Communicative Classroom (Cambridge Language Teaching Library)
Verlag:
Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521549477
ISBN 13: 9780521549479
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Task-Based Language Teaching: A Comprehensively Revised Edition of Designing Tasks for the Communicative Classroom (Cambridge Language Teaching Library)
Verlag:
Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521549477
ISBN 13: 9780521549479
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Paperback
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Paperback. Zustand: Used; Very Good. ***Simply Brit*** Welcome to our online used book store, where affordability meets great quality. Dive into a world of captivating reads without breaking the bank. We take pride in offering a wide selection of used books, from classics to hidden gems, ensuring there is something for every literary palate. All orders are shipped within 24 hours and our lightning fast-delivery within 48 hours coupled with our prompt customer service ensures a smooth journey from ordering to delivery. Discover the joy of reading with us, your trusted source for affordable books that do not compromise on quality. Bestandsnummer des Verkäufers 4242456
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Task-Based Language Teaching
Verlag:
Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521549477
ISBN 13: 9780521549479
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Paperback / softback
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Task-based Language Teaching
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Task-Based Language Teaching (Paperback or Softback)
Verlag:
Cambridge University Press 9/9/2013, 2013
ISBN 10: 0521549477
ISBN 13: 9780521549479
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Task-based Language Teaching
Verlag:
Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521549477
ISBN 13: 9780521549479
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Task-Based Language Teaching
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