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Understanding Practice Paperback: Perspectives on Activity and Context (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) - Softcover

 
9780521558518: Understanding Practice Paperback: Perspectives on Activity and Context (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)

Inhaltsangabe

Forms a diverse and fascinating look at situated learning. A distinctive feature of the book is the wide range of theoretical and methodological approaches to the problem of understanding cognition in everyday settings.

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Críticas

'Understanding Practice is an important contribution to the direction of the field. It has a cohesive theme that is timely in the direction of several disciplines, including psychology, anthropology and education.' Barbara Rogoff

Product Description

Understanding Practice Pb editado por Cambridge

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  • VerlagCambridge University Press
  • Erscheinungsdatum2008
  • ISBN 10 0521558514
  • ISBN 13 9780521558518
  • EinbandTapa blanda
  • Anzahl der Seiten428

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ISBN 10:  0521392632 ISBN 13:  9780521392631
Verlag: Cambridge University Press, 1993
Hardcover

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ISBN 10: 0521558514 ISBN 13: 9780521558518
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Softcover. Zustand: Good. Understanding Practice brings together many different perspectives that have been applied to examining social context. From Ole Dreier\'s work on the therapeutic relationship, to Hugh Mehan\'s work on learning disabled students, to Charles and Janet Keller\'s work on blacksmithing, the chapters form a diverse and fascinating look at situated learning. A distinctive feature of the book is the wide range of theoretical and methodological approaches to the problem of understanding cognition in everyday settings. Bestandsnummer des Verkäufers AMPLE0521558514

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