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A long-term, comprehensive longitudinal study analyzing developmental changes in the cognitive, social, and personality domain.
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Individual Development from 3 to 12 : Findings from the Munich Longitudinal Study
Verlag:
Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 0521580420
ISBN 13: 9780521580427
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Individual Development from 3 to 12: Findings from the Munich Longitudinal Study
Verlag:
Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 0521580420
ISBN 13: 9780521580427
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Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pencil markings. In fair condition, suitable as a study copy. Dust jacket in good condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:9780521580427. Bestandsnummer des Verkäufers 9932635
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Individual Development from 3 to 12: Findings from the Munich Longitudinal Study
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Individual Development from 3 to 12: Findings from the Munich Longitudinal Study
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Zustand: New. A long-term, comprehensive longitudinal study analyzing developmental changes in the cognitive, social, and personality domain. Editor(s): Weinert, Franz E.; Schneider, Wolfgang. Num Pages: 372 pages, 59 b/w illus. 85 tables. BIC Classification: 3JJPN; 3JJPR; JMC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 22. Weight in Grams: 700. . 1999. New. hardcover. . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9780521580427
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Individual Development from 3 to 12: Findings from the Munich Longitudinal Study
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Individual Development from 3 to 12
Verlag:
Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 0521580420
ISBN 13: 9780521580427
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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 372 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | A long-term, comprehensive longitudinal study analyzing developmental changes in the cognitive, social, and personality domain. Bestandsnummer des Verkäufers 7238698/203
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Individual Development from 3 to 12: Findings from the Munich Longitudinal Study
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Individual Development from 3 to 12
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Gebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book describes the findings of a long-term study conducted at the Max Planck Institute for Psychological Research in Munich from 1984 to 1993. Using a sample of about 200 children, the study sought to analyze developmental changes in cognition, social . Bestandsnummer des Verkäufers 516542805
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Individual Development from 3 to 12 (Hardcover)
Verlag:
Cambridge University Press, Cambridge, 1999
ISBN 10: 0521580420
ISBN 13: 9780521580427
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Hardcover. Zustand: new. Hardcover. This book describes the findings of a longitudinal study conducted with about 200 children from 1984 to 1993. Children were recruited for the study when they had just entered kindergarten at the age of about 4 years. The study aimed to investigate changes in cognitive, social, and personality development over the preschool and elementary school years. One of the unique features of this longitudinal study is that relationships and interactions among cognitive, social, and personality development could be assessed based on the data of a representative sample of children. Researchers in developmental psychology and child development will find much pertinent information in this volume. Long-term longitudinal study analyzing developmental changes in the cognitive, social, and personality domain. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9780521580427
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Individual Development from Three to Twelve
Verlag:
Cambridge University Press CUP, 1999
ISBN 10: 0521580420
ISBN 13: 9780521580427
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Anbieter: Books Puddle, Woodside, NY, USA
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Zustand: New. pp. 370. Bestandsnummer des Verkäufers 26260239
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