Teachers in Action: Tasks for In-Service Language Teacher Education and Development (Cambridge Teacher Training and Development) - Softcover
Inhaltsangabe
Teachers in Action provides an accessible introduction to action research for language teachers.
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Teachers in Action: Tasks for In-Service Language Teacher Education and Development
Verlag:
Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521596890
ISBN 13: 9780521596893
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Teachers in Action: Tasks for In-Service Language Teacher Education and Development (Cambridge Teacher Training and Development)
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Teachers in Action: Tasks for In-Service Language Teacher Education and Development (Cambridge Teacher Training and Development)
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Teachers in Action: Tasks for In-Service Language Teacher Education and Development (Cambridge Teacher Training and Development)
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Cambridge University Press, 2001
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ISBN 13: 9780521596893
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Cambridge University Press, 2001
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Cambridge University Press, 2001
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Teachers in Action : Tasks for In-Service Language Teacher Education and Development
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Teachers in Action (Paperback)
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Paperback. Zustand: new. Paperback. The book presents a flexible framework to help teachers investigate topics that are relevant to their own professional development. The materials are specifically designed to help teachers develop their skills, knowledge and attitudes so that they can become more effective teachers. This versatile resource book contains a comprehensive range of tasks presented in photocopiable worksheet format, which are suitable for many different in-service teacher education and development programmes. Teachers in Action will be of particular interest to teacher trainers in countries which are undergoing educational reform, or where teacher training is being given special priority by the Government and Ministry of Education. This book provides a flexible framework of tasks and materials, many in the form of worksheets, to meet the needs of different in-service teacher education and development programmes. It also helps teachers investigate relevant topics in schools in order to further their own professional development. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9780521596893
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