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Guidelines Teacher's Manual: A Cross-Cultural Reading/Writing Text (Cambridge Academic Writing Collection) - 9780521613026 - Softcover
Inhaltsangabe
Guidelines, Third edition, is an advanced reading and writing text designed specifically to strengthen students' academic writing. The Teacher's Manual to Guidelines first introduces the content and structure of the student's book and offers general advice on the teaching of writing. The Manual then details approaches to each reading, each set of guidelines, and each task. Sample lesson plans and answers to exercises are included.
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Guidelines, Third edition, is an advanced reading and writing text designed specifically to strengthen students' academic writing. The Teacher's Manual to Guidelines first introduces the content and structure of the student's book and offers general advice on the teaching of writing. The Manual then details approaches to each reading, each set of guidelines, and each task. Sample lesson plans and answers to exercises are included.
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Guidelines Teacher's Manual : A Cross-Cultural Reading/Writing Text
Verlag:
Cambridge University Press, 2007
ISBN 10: 0521613027
ISBN 13: 9780521613026
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Guidelines: A Cross-Cultural Reading/Writing Text
Verlag:
Cambridge University Press, 2007
ISBN 10: 0521613027
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Guidelines Teacher\ s Manual
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Guidelines Teacher's Manual: A Cross-Cultural Reading/Writing Text
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Cambridge University Press, 2007
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Guidelines Teacher's Manual: A Cross-Cultural Reading/Writing Text (Cambridge Academic Writing Collection)
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Guidelines Teacher's Manual: A Cross-Cultural Reading/Writing Text
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Guidelines : A Cross-Cultural Reading/Writing Text
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Guidelines, Third edition, is an advanced reading and writing text designed specifically to strengthen students' academic writing. Bestandsnummer des Verkäufers 9780521613026
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Guidelines
Verlag:
Cambridge University Press CUP, 2007
ISBN 10: 0521613027
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Guidelines Teacher's Manual: A Cross-Cultural Reading/Writing Text (Cambridge Academic Writing Collection)
Verlag:
Cambridge University Press, 2007
ISBN 10: 0521613027
ISBN 13: 9780521613026
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