Professional Development for Language Teachers: Strategies For Teacher Learning (Cambridge Language Education) - Softcover
Inhaltsangabe
Professional Development for Language Teachers examines ten different techniques that can be used to facilitate professional development in language teaching.
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Professional Development for Language Teachers: Strategies for Teacher Learning (Cambridge Language Education)
Verlag:
Cambridge University Press, 2005
ISBN 10: 0521613833
ISBN 13: 9780521613835
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Professional Development for Language Teachers: Strategies For Teacher Learning (Cambridge Language Education)
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Cambridge University Press, 2005
ISBN 10: 0521613833
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Cambridge University Press, 2005
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Cambridge University Press, 2005
ISBN 10: 0521613833
ISBN 13: 9780521613835
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Bestandsnummer des Verkäufers GOR003686857
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paperback. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_423461165
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Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers GRP96701157
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Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
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