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Education in Contemporary Japan Hardback: Inequality and Diversity (Contemporary Japanese Society) - Hardcover
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This book looks at the system and practice of schooling in Japan and considers the relationship between education and society at large. It is unique in presenting a Japanese 'insider' perspective to an Anglophone audience, highlighting some of the negative aspects of the Japanese education system.
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Críticas:
'... a re-examination of Japan's education system is timely, and Ikano and Tsuchiya's book makes a valuable contribution to our understanding of this complex topic ... One of the great strengths of this book is that it examines closely the ways in which various protagonists in the education process interact ...'. JRAI
Product Description:
Book by Okano Kaori Tsuchiya Motonori
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- VerlagCambridge University Press
- Erscheinungsdatum1999
- ISBN 10 0521622522
- ISBN 13 9780521622523
- EinbandTapa dura
- Anzahl der Seiten288
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Education in Contemporary Japan: Inequality and Diversity
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Education in Contemporary Japan
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Buchbeschreibung Gebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book looks at the system and practice of schooling in Japan and considers the relationship between education and society at large. It is unique in presenting a Japanese insider perspective to an Anglophone audience, highlighting some of the negative . Bestandsnummer des Verkäufers 446942701
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Buchbeschreibung Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book offers a balanced introduction to and examination of contemporary Japanese education. The postwar system of schooling has led to some unfavorable developments such as excessively competitive exams, stifling uniformity and an undervaluing of non-Japanese ethnicity. This book examines the main developments of modern schooling in Japan and includes analysis of the most recent reforms, presenting a new picture of the role of schooling for individuals and the wider society. Essential reading for students and educators alike. Bestandsnummer des Verkäufers 9780521622523
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