Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers (Cambridge Language Teaching Library) - Softcover
Inhaltsangabe
Discourse and Context in Language Teaching supports teachers who wish to implement a communicative approach in their classroom.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Suchergebnisse für Discourse and Context in Language Teaching: A Guide...
Beispielbild für diese ISBN
Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers (Cambridge Language Teaching Library)
Verlag:
Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521648378
ISBN 13: 9780521648370
Gebraucht
paperback
Anbieter: Your Online Bookstore, Houston, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fair. Bestandsnummer des Verkäufers 0521648378-4-35087746
Gebraucht kaufen
EUR 4,32
Versand gratis
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers (Cambridge Language Teaching Library)
Verlag:
Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521648378
ISBN 13: 9780521648370
Gebraucht
Softcover
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00097687208
Gebraucht kaufen
EUR 4,33
Versand gratis
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers
Verlag:
Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521648378
ISBN 13: 9780521648370
Gebraucht
Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0521648378I5N00
Gebraucht kaufen
EUR 6,02
Versand gratis
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers
Verlag:
Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521648378
ISBN 13: 9780521648370
Gebraucht
Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0521648378I5N00
Gebraucht kaufen
EUR 6,02
Versand gratis
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Discourse and Context in Language Teaching : A Guide for Language Teachers
Verlag:
Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521648378
ISBN 13: 9780521648370
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers GRP94474717
Gebraucht kaufen
EUR 6,19
Versand gratis
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Discourse and Context in Language Teaching : A Guide for Language Teachers
Verlag:
Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521648378
ISBN 13: 9780521648370
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers GRP65440963
Gebraucht kaufen
EUR 5,43
EUR 5,77 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers (Cambridge Language Teaching Library)
Verlag:
Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521648378
ISBN 13: 9780521648370
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Bestandsnummer des Verkäufers Z1-B-038-01854
Gebraucht kaufen
EUR 1,19
EUR 12,27 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 1 verfügbar
Foto des Verkäufers
Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers (Cambridge Language Teaching Library)
Verlag:
Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521648378
ISBN 13: 9780521648370
Gebraucht
Softcover
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Bestandsnummer des Verkäufers wbs1744698721
Gebraucht kaufen
EUR 2,09
EUR 12,88 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers (Cambridge Language Teaching Library)
Anbieter: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Brand New! Not Overstocks or Low Quality Book Club Editions! Direct From the Publisher! We're not a giant, faceless warehouse organization! We're a small town bookstore that loves books and loves it's customers! Buy from Lakeside Books! Bestandsnummer des Verkäufers OTF-S-9780521648370
Neu kaufen
EUR 40,37
EUR 3,40 Versand
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Foto des Verkäufers
Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers (Paperback)
Verlag:
Cambridge University Press, Cambridge, 2001
ISBN 10: 0521648378
ISBN 13: 9780521648370
Neu
Paperback
Erstausgabe
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: new. Paperback. This book recommends that language teachers incorporate an awareness of discourse and pragmatics in their teaching if they truly wish to implement a communicative approach in their classrooms. After two introductory chapters on discourse and pragmatics, the authors show how a discourse perspective can enhance the teaching of traditional areas of linguistic knowledge (pronunciation, grammar, and vocabulary) and the teaching of language processing skills (listening, reading, writing, and speaking). This awareness of discourse is then carried over to curriculum development, assessment, and classroom research. With discussion questions and activities at the end of each chapter, this book can be used in methods courses or in-service training programs. Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers is part of the Cambridge Handbooks for Language for Language Teachers series. The paperback edition recommends that language teachers incorporate an awareness of discourse and pragmatics in their teaching if they truly wish to implement a communicative approach in their classrooms. After two introductory chapters on discourse and pragmatics, the authors show how a discourse perspective can enhance the teaching of traditional areas of linguistic knowledge (pronunciation, grammar, and vocabulary) and the teaching of language processing skills (listening, reading, writing, and speaking). This awareness of discourse is then carried over to curriculum development, assessment, and classroom research. With discussion questions and activities at the end of each chapter, this book can be used in methods courses or in-service training programs. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9780521648370