Verwandte Artikel zu Multimedia Learning 2nd Edition Paperback
Inhaltsangabe
New, re-organized edition of the 2001 text expanded to include double the number of experimental comparisons, 6 new principles, an expanded underlying theory to incorporate the triarchic model of cognitive load as well as a new focus on essential processing and fostering generative processing.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Richard E. Mayer is Professor of Psychology at the University of California, Santa Barbara, where he has served since 1975. He is the author of Multimedia Learning (Cambridge University Press, 2001) and editor of The Cambridge Handbook of Multimedia Learning (Cambridge University Press, 2005). In 2008 he received the American Psychological Association's Distinguished Contributions of Applications of Psychology to Education and Training Award.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Gebraucht kaufen
Zustand: BefriedigendUsed book that is in clean, average...
Diesen Artikel anzeigen
EUR 7,83
Gratis für den Versand innerhalb von/der USA
Versandziele, Kosten & DauerNeu kaufen
Diesen Artikel anzeigen
EUR 30,67
EUR 3,67 für den Versand innerhalb von/der USA
Versandziele, Kosten & Dauer
Suchergebnisse für Multimedia Learning 2nd Edition Paperback
Beispielbild für diese ISBN
Multimedia Learning
Verlag:
Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521735351
ISBN 13: 9780521735353
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Bestandsnummer des Verkäufers 4602494-6
Anzahl: 4 verfügbar
Foto des Verkäufers
Multimedia Learning
Verlag:
Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521735351
ISBN 13: 9780521735353
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Goodwill of Colorado, COLORADO SPRINGS, CO, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. All pages and cover are intact. Dust jacket included if applicable, though it may be missing on hardcover editions. Spine and cover may show minor signs of wear including scuff marks, curls or bends to corners as well as cosmetic blemishes including stickers. Pages may contain limited notes or highlighting. "From the library of" labels may be present. Shrink wrap, dust covers, or boxed set packaging may be missing. Bundled media e.g., CDs, DVDs, access codes may not be included. Bestandsnummer des Verkäufers COLV.0521735351.G
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Multimedia Learning
Verlag:
Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521735351
ISBN 13: 9780521735353
Gebraucht
Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.2. Bestandsnummer des Verkäufers G0521735351I2N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Multimedia Learning
Verlag:
Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521735351
ISBN 13: 9780521735353
Gebraucht
Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.2. Bestandsnummer des Verkäufers G0521735351I2N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Multimedia Learning
Verlag:
Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521735351
ISBN 13: 9780521735353
Gebraucht
Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.2. Bestandsnummer des Verkäufers G0521735351I5N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Multimedia Learning
Verlag:
Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521735351
ISBN 13: 9780521735353
Gebraucht
Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.2. Bestandsnummer des Verkäufers G0521735351I3N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Multimedia Learning.
Verlag:
Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521735351
ISBN 13: 9780521735353
Gebraucht
Paperback
Anbieter: Books Revisited, Saint Cloud, MN, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. Softcover, minor wear, edge and corner wear. pages bright and binding tight, a very nice copy! Bestandsnummer des Verkäufers 282380
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Multimedia Learning
Verlag:
Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521735351
ISBN 13: 9780521735353
Gebraucht
Paperback
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Bestandsnummer des Verkäufers GOR004402436
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Multimedia Learning
Verlag:
Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521735351
ISBN 13: 9780521735353
Gebraucht
Paperback
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine. Bestandsnummer des Verkäufers GOR007826776
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Multimedia Learning
Verlag:
Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521735351
ISBN 13: 9780521735353
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil & highlighter markings With owner's name inside cover. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780521735353. Bestandsnummer des Verkäufers 9753567
Anzahl: 1 verfügbar