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Child Language Acquisition: Contrasting Theoretical Approaches - Softcover

Ambridge, Ben

 
9780521745239: Child Language Acquisition: Contrasting Theoretical Approaches

Inhaltsangabe

An evidence-based review of the central issues in language acquisition research.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Ben Ambridge is a Lecturer in Psychology at the University of Liverpool. He has published numerous articles on child language acquisition with a particular focus on the acquisition of syntax and morphology and the retreat from overgeneralization error.

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