This account of language acquisition in a multilingual context explains how hybrid grammars develop and can result in language change.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Enoch Oladé Aboh is Professor of Linguistics at Universiteit van Amsterdam. His publications include The Morphosyntax of Complement-head Sequences (2004). In 2012 he was awarded the renowned one-year NIAS fellowship, and in 2003 he obtained the prestigious Dutch Science Foundation (NWO) five-year vidi grant to study the relation between information structure and syntax.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
EUR 5,13 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach Deutschland
Versandziele, Kosten & DauerEUR 5,74 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach Deutschland
Versandziele, Kosten & DauerAnbieter: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine. Bestandsnummer des Verkäufers CHL9821602
Anzahl: 1 verfügbar
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 366 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. Bestandsnummer des Verkäufers 25402468/1
Anzahl: 1 verfügbar
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. In. Bestandsnummer des Verkäufers ria9780521769983_new
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Gebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Based on a detailed study of creole languages, this book contributes to the debate on language acquisition and change by showing that language acquisition requires contact between different linguistic sub-systems that feed into the hybrid grammars that lear. Bestandsnummer des Verkäufers 35039175
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: Brand New. 350 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand. Bestandsnummer des Verkäufers __0521769981
Anzahl: 1 verfügbar
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Hardback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 642. Bestandsnummer des Verkäufers C9780521769983
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: CitiRetail, Stevenage, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: new. Hardcover. Children are extremely gifted in acquiring their native languages, but languages nevertheless change over time. Why does this paradox exist? In this study of creole languages, Enoch Olade Aboh addresses this question, arguing that language acquisition requires contact between different linguistic sub-systems that feed into the hybrid grammars that learners develop. There is no qualitative difference between a child learning their language in a multilingual environment and a child raised in a monolingual environment. In both situations, children learn to master multiple linguistic sub-systems that are in contact and may be combined to produce new variants. These new variants are part of the inputs for subsequent learners. Contributing to the debate on language acquisition and change, Aboh shows that language learning is always imperfect: learners' motivation is not to replicate the target language faithfully but to develop a system close enough to the target that guarantees successful communication and group membership. Based on a detailed study of creole languages, this book contributes to the debate on language acquisition and change by showing that language acquisition requires contact between different linguistic sub-systems that feed into the hybrid grammars that learners develop. Competition between these grammars may eventually result in language change. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9780521769983
Anzahl: 1 verfügbar
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers ABLIING23Feb2416190014328
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USA
Zustand: New. 3 Maps. Bestandsnummer des Verkäufers 26323934486
Anzahl: 4 verfügbar
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: Brand New. 350 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers x-0521769981
Anzahl: 2 verfügbar