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Second Language Acquisition and Universal Grammar Paperback (Cambridge Textbooks in Linguistics) - Softcover
Inhaltsangabe
This authoritative 2003 textbook provides a linguistic perspective on second language acquisition. It argues for a role for Universal Grammar in second language acquisition. Theories as to the role of Universal Grammar and the extent of language transfer are presented and discussed, together with relevant empirical research.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Lydia White is Professor of Linguistics at McGill University, Montréal and Chair of the Linguistics Department. She is internationally known as a leading expert on second language acquisition. She is the author of Universal Grammar and Second Language Acquisition (John Benjamins, 1989) and publishes regularly in major international journals on language acquisition.
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Second Language Acquisition and Universal Grammar (Cambridge Textbooks in Linguistics)
Verlag:
Cambridge University Press, 2003
ISBN 10: 0521796474
ISBN 13: 9780521796477
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Second Language Acquisition and Universal Grammar (Cambridge Textbooks in Linguistics)
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Cambridge University Press, 2003
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Secnd Lang Acquisitn Universal Gram
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Second Language Acquisition and Universal Grammar
Verlag:
Cambridge University Press, 2017
ISBN 10: 0521796474
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This authoritative 2003 textbook provides a linguistic perspective on second language acquisition. It argues for a role for Universal Grammar in second language acquisition. Theories as to the role of Universal Grammar and the extent of language transfer ar. Bestandsnummer des Verkäufers 446947531
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Second Language Acquisition and Universal Grammar
Verlag:
Cambridge University Press, 2003
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Second Language Acquisition and Universal Grammar
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Paperback. Zustand: Brand New. illustrated edition. 332 pages. 9.25x6.00x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand. Bestandsnummer des Verkäufers __0521796474
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Second Language Acquisition and Universal Grammar
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