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While Designing Tasks underpins this new title, the material has been thoroughly updated and includes four new chapters.
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Reseña del editor:
The field of task-based language teaching has developed considerably since the publication of Designing Tasks for the Communicative Classroom (Nunan, 1989), a book which helped to set the research agenda in teaching methodology for the following decade. While Designing Tasks underpins this new title, the material has been thoroughly updated and includes four completely new chapters. Task-Based Language Teaching offers a comprehensive and up-to-date appraisal of the field.
Product Description:
Book by Nunan David
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagCambridge University Press
- Erscheinungsdatum2004
- ISBN 10 0521840171
- ISBN 13 9780521840170
- EinbandTapa dura
- Anzahl der Seiten238
- Bewertung
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