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Inhaltsangabe
This book presents clear and functional techniques for deciding what students with learning disabilities should be taught and how. This book can also function as a tool to assist pre-service teachers (students) with deciding how to teach and what to teach to regular/non-special education children.
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Curriculum-Based Evaluation: Teaching and Decision Making
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Wadsworth (edition 3rd), 2000
ISBN 10: 0534343708
ISBN 13: 9780534343705
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Curriculum-Based Evaluation: Teaching and Decision Making
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Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0534343708I4N00
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Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0534343708I5N00
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CurriculumBased Evaluation Tea
ISBN 10: 0534343708
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Curriculum-Based Evaluation: Teaching and Decision Making
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Curriculum-Based Evaluation: Teaching and Decision Making
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