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Inhaltsangabe
The debate about special needs provision has increased dramatically over the last 15 years, however, despite the widespread concern over both learning and behavioural difficulties, there have been few attempts to analyse in detail the process of assessment by which children are being identified as having special educational needs. Drawing upon research carried out by the authors, this book fills that gap by examining the process in detail. It considers the assessment process itself and how it affects and is affected by other areas of school policy - in some cases causing tension and conflict such as parental participation, the use and allocation of resources and multi-professional decision-making. A feature of the book is its analysis of the impact of the National Curriculum and the local management of schools (LMS) provision for special needs.
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David M Galloway, Derrick Armstrong, Sally Tomlinson
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The Assessment of Special Educational Needs: Whose Problem?
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The Assessment of Special Education Needs : Responses to Emotional and Behavioural Difficulties
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The Assessment of Special Educational Needs : Whose Problem?
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The Assessment of Special Educational Needs. Whose Problem?
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Paperback. Zustand: Very Good. Series: Effective Teacher Series 176p paperback, nice, clean and fresh copy Language: English. Bestandsnummer des Verkäufers 150204
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The Assessment of Special Educational Needs: Whose Problem? (Effective Teacher, The)
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Paperback. Zustand: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. Bestandsnummer des Verkäufers 6545-9780582085145
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The Assessment of Special Educational Needs: Whose Problem? (Effective Teacher, The)
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Very Good. The Assessment of Special Educational Needs: Whose Problem? (Effective Teacher, The) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. Bestandsnummer des Verkäufers 7719-9780582085145
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Galloway, D: The Assessment of Special Educational Needs
Print-on-DemandAnbieter: moluna, Greven, Deutschland
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. David M Galloway, Derrick Armstrong, Sally TomlinsonThe debate about special needs provision has increased dramatically over the last 15 years, however, despite the widespread concern over both learning and behavioural difficulties, there have be. Bestandsnummer des Verkäufers 594807818
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The Assessment of Special Educational Needs: Whose Problem?
Verlag:
Taylor & Francis Ltd, 1994
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The Assessment of Special Educational Needs
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The Assessment of Special Educational Needs
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