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Inhaltsangabe
In this classic argument for curriculum reform in early education, Jerome Bruner shows that the basic concepts of science and the humanities can be grasped intuitively at a very early age. He argues persuasively that curricula should he designed to foster such early intuitions and then build on them in increasingly formal and abstract ways as education progresses.
Bruner’s foundational case for the spiral curriculum has influenced a generation of educators and will continue to be a source of insight into the goals and methods of the educational process.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Jerome Bruner was University Professor at New York University.
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- VerlagHarvard University Press
- Erscheinungsdatum1976
- ISBN 10 0674710010
- ISBN 13 9780674710016
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Auflage2
- Anzahl der Seiten128
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The Process of Education: Revised Edition
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Harvard University Press, 1977
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The Process of Education: Revised Edition
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Harvard University Press, 1977
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