Inhaltsangabe
Based firmly on constructivist theories of learning, this methods book offers a step-by-step guide to creating an activity-based science course for grades K-8.
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Engaging Children in Science
Verlag:
Merrill Pub Co (edition ), 1993
ISBN 10: 0675211867
ISBN 13: 9780675211864
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Engaging Children in Science
Verlag:
Merrill / Prentice Hall, USA, 1993
ISBN 10: 0675211867
ISBN 13: 9780675211864
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Paperback. Zustand: Very Good. Reprint. 406 pages including index. A guide to an activity-based course in science teaching methods for both preservice and inservice elementary teachers. Based upon the belief that children build their own knowledge from their own experiences. Clean and unmarked with very light wear. Very nice copy. Bestandsnummer des Verkäufers 42302657
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