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Inhaltsangabe
This text explores the ways to help children who are deaf learn to use language successfully in face-to-face communication, reading and writing. The coverage is balanced between theoretical background and the practical hands-on techniques needed by a classroom teacher.
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Language and Literacy Development in Children Who Are Deaf
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Language and Literacy Development in Children Who Are Deaf
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hardcover. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_470995976
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Language and Literacy Development in Children Who Are Deaf
Anbieter: HPB Inc., Dallas, TX, USA
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hardcover. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_472133241
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Anbieter: HPB-Red, Dallas, TX, USA
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hardcover. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_434235124
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Language and Literacy Development in Children Who Are Deaf
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Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0675212952I4N00
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Hardcover. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0675212952I5N00
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Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0675212952I5N00
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Language and Literacy Development in Children Who Are Deaf
Anbieter: Integrity Books Corp., Mayfield Heights, OH, USA
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Hardcover. Zustand: Very Good. Like New. Unread copy in mint condition; all items disinfected. Bestandsnummer des Verkäufers mon0000039066
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Language and Literacy Development in Children Who Are Deaf
Verlag:
Pearson Higher Education & Professional Group, 1993
ISBN 10: 0675212952
ISBN 13: 9780675212953
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Hardcover
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 4121065-20
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Language and Literacy Development in Children Who are Deaf
Verlag:
Macmillan Publishing Company, New York, 1994
ISBN 10: 0675212952
ISBN 13: 9780675212953
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Hardcover
Erstausgabe
Anbieter: JB Books, Garrison, ND, USA
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Hardcover. Zustand: Fine. Zustand des Schutzumschlags: Not Published with Dust Jacket. First Edition. FIRST PRINTING of the First Edition. A provision of comprehensive information for teachers working with deaf students, offering skills, ideas, techniques, theories, models, and strategies on how to developic reading, writing, linguistic, and general literacy and communication skills in their charges. Has much information on developmental sequences, metalinguistic awareness, assessment skills, standardized tests and their usage, much more. Hardcover, contains illustrations, charts, references, author and subject indexes. A very nice copy. Very rare. Size: 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. Book. Bestandsnummer des Verkäufers 017140
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