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Inhaltsangabe
This study examines the implications for evaluation and assessment when more responsibility for the learning process is given to the learner. The text includes sections on peer assessment, self-assessment, styles of evaluation, references, and the roles of teacher and learner.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Bell, Chris, ; Harris, Duncan,
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- VerlagRoutledge
- Erscheinungsdatum1994
- ISBN 10 0749413018
- ISBN 13 9780749413019
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Auflage1
- Anzahl der Seiten208
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Bell, C: Evaluating and Assessing for Learning
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Bell, Chris, Harris, Duncan,This study examines the implications for evaluation and assessment when more responsibility for the learning process is given to the learner. The text includes sections on peer assessment, self-assessment, styles of eva. Bestandsnummer des Verkäufers 594938135
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