Inhaltsangabe
Educational assessment is riven by diverse views. The crucial division is between those who continue to believe in the effectiveness of objective assessment techniques and those who favour alternative methods. This book presents an analysis of the strengths, weaknesses and rationales for both.
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Über die Autorin bzw. den Autor
George Cunnningham
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Assessment In The Classroom: Constructing And Interpreting Texts
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Assessment in the Classroom : Constructing and Interpreting Texts
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