Inhaltsangabe
Following the pioneering work of James Beane and Heidi Jacobs, there is growing interest in the area of integrative teaching. Contributors to this edited volume include K-12 principals and teachers, as well as university professors recently involved in the implementation of integrative teaching.
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Über die Autorin bzw. den Autor
James S. Etim is Associate Professor and Coordinator of Middle Grades Education at Winston Salem State University. Professor Etim holds a Ph.D. in Curriculum and Instruction from the University of Wyoming.
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Curriculum Integration K-12 : Theory and Practice
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University Press of America, Incorporated, 2005
ISBN 10: 0761828982
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Curriculum Integration K-12 | Theory and Practice
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Curriculum Integration K-12 | Theory and Practice | James S. Etim | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2005 | University Press of America | EAN 9780761828983 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. Bestandsnummer des Verkäufers 102376444
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