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Críticas:
"If you want to attract, reward, develop, and retain a highly qualified, cohesive faculty, this is the text for you. The authors provide administrators with a workable blueprint for faculty development. Aware of the need for differentiation, this text provides guidelines for developing new teachers, methods to work with marginal teachers, and a process for challenging highly qualified staff members." (Peter C. Grande, Director of Professional Development 2005-04-01)
Reseña del editor:
This handbook clearly explains the concept of "highly qualified teachers" as described by No Child Left Behind, and discusses how to recruit, develop, and retain such teachers.
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- VerlagCorwin
- Erscheinungsdatum2005
- ISBN 10 0761946373
- ISBN 13 9780761946373
- EinbandTapa dura
- Auflage1
- Anzahl der Seiten146
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Developing Highly Qualified Teachers: A Handbook for School Leaders
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SAGE Publications Inc
(2005)
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Buchbeschreibung Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This handbook clearly explains the concept of highly qualified teachers as described by No Child Left Behind, and discusses how to recruit, develop, and retain such teachers.Über den AutorrnrnInhaltsverzeichnis. Bestandsnummer des Verkäufers 880094795
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Developing Highly Qualified Teachers : A Handbook for School Leaders
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