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Educate, Medicate, or Litigate?: What Teachers, Parents, and Administrators Must Do About Student Behavior - Softcover
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Book by Di Giulio Robert C
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Críticas:
Reseña del editor:
"DiGiulio presents alternatives to get tough policies that change behavior rather than pushing young people away from schooling institutions."
(Ian M. Harris Education Book Review, Michigan State University Libraries)"DiGiulio clearly answers the question ‘what can we do about antisocial behavior?’ by suggesting several changes that could be more effective in making school a safe, supportive setting. He offers constructive ideas for rethinking school structures and practices to promote responsible student behaviors."
(Nelda R. Cockman)DiGiulio outlines how communities - not the government, doctors, or lawyers - can offer schools vital and concrete support to play a preventive rather than a reactive role in keeping students safe.
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- VerlagCorwin
- Erscheinungsdatum2001
- ISBN 10 0761978240
- ISBN 13 9780761978244
- EinbandTapa blanda
- Auflage1
- Anzahl der Seiten144
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Educate, Medicate, or Litigate?: What Teachers, Parents, and Administrators Must Do About Student Behavior
Verlag:
SAGE Publications Inc
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ISBN 10: 0761978240
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Educate, Medicate, or Litigate?: What Teachers, Parents, and Administrators Must Do About Student Behavior
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Educate, Medicate, or Litigate?: What Teachers, Parents, and Administrators Must Do About Student Behavior
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Educate, Medicate, or Litigate?: What Teachers, Parents, and Administrators Must Do About Student Behavior
Verlag:
Corwin 2001-04-10
(2001)
ISBN 10: 0761978240
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EDUCATE, MEDICATE, OR LITIGATE?:
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Educate, Medicate, or Litigate? : What Teachers, Parents, and Administrators Must Do About Student Behavior
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - DiGiulio outlines how communities - not the government, doctors, or lawyers - can offer schools vital and concrete support to play a preventive rather than a reactive role in keeping students safe. Bestandsnummer des Verkäufers 9780761978244
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Educate, Medicate, or Litigate?: What Teachers, Parents, and Administrators Must Do about Student Behavior
Verlag:
CORWIN PR INC
(2001)
ISBN 10: 0761978240
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Buchbeschreibung Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. DiGiulio outlines how communities - not the government, doctors, or lawyers - can offer schools vital and concrete support to play a preventive rather than a reactive role in keeping students safe.Über den AutorrnrnRobert DiGiulio is. Bestandsnummer des Verkäufers 594969982
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