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E-Learning and the Science of Instruction: Proven Guidelines for Consumers and Designers of Multimedia Learning - Hardcover
Inhaltsangabe
Book by Clark Ruth C Mayer Richard E
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Críticas
"...is a useful resource for all those who are involved in designing and developing e-learning experiences. (IACET Review, 4/1/2004) "This book clearly points the way to improving learning environments and ensuring that e-learning is accessible, relevant, and effective." (Technical Communication, August 2003)
Reseña del editor
In e-Learning and the Science of Instruction authors Ruth Colvin Clark and Richard E. Mayer- internationally recognized experts in the field of e-learning- offer essential information and guidelines for selecting, designing, and developing e-learning courses that build knowledge and skills for workers learning in corporate, government, and academic settings.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagJossey-Bass Inc.,U.S.
- Erscheinungsdatum2002
- ISBN 10 0787960519
- ISBN 13 9780787960513
- EinbandTapa dura
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten336
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E-Learning and the Science of Instruction : Proven Guidelines for Consumers and Designers of Multimedia Learning
Verlag:
Wiley & Sons, Incorporated, John, 2002
ISBN 10: 0787960519
ISBN 13: 9780787960513
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Verlag:
Wiley & Sons, Incorporated, John, 2002
ISBN 10: 0787960519
ISBN 13: 9780787960513
Gebraucht
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Verlag:
Wiley & Sons, Incorporated, John, 2002
ISBN 10: 0787960519
ISBN 13: 9780787960513
Gebraucht
Hardcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Bestandsnummer des Verkäufers GRP92902894
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e-Learning and the Science of Instruction: Proven Guidelines for Consumers and Designers of Multimedia Learning
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