Windows on Literacy Emergent (Math: Math in Science): Am I Big or Small (Windows on Literacy, Emergent: Math in Science) - Softcover

National Geographic Learning; Short, Deborah J.

 
9780792246138: Windows on Literacy Emergent (Math: Math in Science): Am I Big or Small (Windows on Literacy, Emergent: Math in Science)
Softcover
ISBN 10: 0792246136 ISBN 13: 9780792246138
Verlag: NATL GEOGRAPHIC SOC, 2007

Inhaltsangabe

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Über die Autorin bzw. den Autor

National Geographic Learning�s mission is to bring the world to the classroom and the classroom to life. With our English language programs, students learn about their world by experiencing it. Through our partnerships with National Geographic and TED, they develop the language and skills they need to be successful global citizens and leaders.

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Verlag
NATL GEOGRAPHIC SOC
Erscheinungsdatum
2007
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0792246136
ISBN 13 
9780792246138
Einband
Taschenbuch
Auflage
1
Anzahl der Seiten
8
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
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