Verwandte Artikel zu Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching...
Inhaltsangabe
As more and more schools are developing concept/process curriculums, teachers find they need very specific strategies for curriculum design, instruction and evaluation. The author details how to develop curriculums in a single discipline, in interdisciplinary units, and across grade levels. She also discusses alignment with state and national standards, generating the `big ideas′ topics, and performance assessments.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
H. Lynn Erickson is an independent consultant assisting schools and districts around the country with curriculum design. From 1987 to 1994, she was the Director of Curriculum for the Federal Way Public Schools in Federal Way, Washington. She is a recognized presenter at national conferences, and is featured in the video "Creating Concept-Based Curriculum for Deep Understanding" (produced by the Video Journal) as well as in videos from the Association for Supervision and Curriculum Development. Her Corwin Press books include "Shaping the Intellect Through Concept-Based Curriculum and Instruction"; "Stirring the Head, Heart, and Soul: ReDefining Concept-Based Curriculum and Instruction; "and" Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts."
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagCorwin
- Erscheinungsdatum1998
- ISBN 10 0803965818
- ISBN 13 9780803965812
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Auflage1
- Anzahl der Seiten192
- Kontakt zum HerstellerNicht verfügbar
Neu kaufen
Diesen Artikel anzeigen
EUR 92,70
EUR 38,70 für den Versand von USA nach Deutschland
Versandziele, Kosten & DauerWeitere beliebte Ausgaben desselben Titels
Suchergebnisse für Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching...
Beispielbild für diese ISBN
Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.7. Bestandsnummer des Verkäufers G0803965818I4N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.7. Bestandsnummer des Verkäufers G0803965818I4N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. 1. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported. Bestandsnummer des Verkäufers 0803965818-11-1
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780803965812. Bestandsnummer des Verkäufers 9534734
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pen markings. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780803965812. Bestandsnummer des Verkäufers 9534743
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780803965812. Bestandsnummer des Verkäufers 9534742
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Bestandsnummer des Verkäufers P04C-01900
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Anbieter: The Book Cellar, LLC, Nashua, NH, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. Has some shelf wear, highlighting, underlining and/or writing. Great used condition. A portion of your purchase of this book will be donated to non-profit organizations.Over 1,000,000 satisfied customers since 1997! Choose expedited shipping (if available) for much faster delivery. Delivery confirmation on all US orders. Bestandsnummer des Verkäufers 10671006
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Anbieter: HPB-Emerald, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_415262505
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Anbieter: BennettBooksLtd, North Las Vegas, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! Bestandsnummer des Verkäufers Q-0803965818
Anzahl: 1 verfügbar