Inhaltsangabe
Extends problem-based learning beyond medical education. Edited volume for both researchers and practitioners, it presents research dealing with two complex entities vital to a problem-based curriculum: group collaboration and self-directed learning.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Dorothy H. Evensen, Cindy E. Hmelo, Cindy E. Hmelo-Silver
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Problem-based Learning: A Research Perspective on Learning Interactions
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