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Inhaltsangabe
This volume, which describes the development and experimental testing of a model of how knowledge is acquired (using LISP programming as the domain of interest), will be of value to all cognitive scientists, AI researchers, and cognitive psychologists.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Franz Schmalhofer
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- VerlagRoutledge
- Erscheinungsdatum1997
- ISBN 10 0805827242
- ISBN 13 9780805827248
- EinbandTapa dura
- SpracheEnglisch
- Auflage1
- Anzahl der Seiten324
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Constructive Knowledge Acquisition : A Computational Model and Experimental Evaluation
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 328 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. Bestandsnummer des Verkäufers 1484712/202
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Constructive Knowledge Acquisition: A Computational Model and Experimental Evaluation
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 309 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 725. Bestandsnummer des Verkäufers 2167885
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Constructive Knowledge Acquisition : A Computational Model and Experimental Evaluation
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Schmalhofer, F: Constructive Knowledge Acquisition
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Zustand: New. Franz SchmalhoferA cognitive psychology which becomes increasingly specialized requires a special effort in order to avoid a fragmentation into several controversial issues that are independently discussed but also inherently related. Rather than ask. Bestandsnummer des Verkäufers 1404063989
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Constructive Knowledge Acquisition: A Computational Model and Experimental Evaluation
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Constructive Knowledge Acquisition: A Computational Model and Experimental Evaluation
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Constructive Knowledge Acquisition
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Constructive Knowledge Acquisition : A Computational Model and Experimental Evaluation
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