Teachers as Collaborative Partners: Working With Diverse Families and Communities (Inquiry And Pedagogy Across Diverse Contexts) - Softcover

Tutwiler, Sandra J. Winn Winn

 
9780805839005: Teachers as Collaborative Partners: Working With Diverse Families and Communities (Inquiry And Pedagogy Across Diverse Contexts)
Softcover
ISBN 10: 0805839003 ISBN 13: 9780805839005
Verlag: Routledge, 2005

Inhaltsangabe

This work aims to assist future and inservice teachers to develop a research-based framework for understanding the dynamics of school, family, and community relations. It provides foundational knowledge, while exploring conditions that influence family-school-community interactions.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Tutwiler, Sandra J. Winn

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Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2005
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0805839003
ISBN 13 
9780805839005
Einband
Taschenbuch
Auflage
1
Anzahl der Seiten
282
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Nicht verfügbar
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gpsr@libri.de
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