Inhaltsangabe
The goal of this book is to cull from the last NSF conference, the "best ideas about how children interact with objects & through that interaction acquire new understandings, attitudes, and feelings."
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Über die Autorin bzw. den Autor
Paris, Scott G.
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Suchergebnisse für Perspectives on Object-Centered Learning in Museums
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Perspectives on Object-Centered Learning in Museums
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
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Perspectives on Object-Centered Learning in Museums
Verlag:
Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10: 0805839275
ISBN 13: 9780805839272
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Hardcover
Erstausgabe
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 13354687-75
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Perspectives on Object-Centered Learning in Museums
Anbieter: HPB-Red, Dallas, TX, USA
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Hardcover. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_426000304
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Perspectives on Object-Centered Learning in Museums
Anbieter: HPB-Red, Dallas, TX, USA
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Hardcover. Zustand: Acceptable. Connecting readers with great books since 1972. Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have condition issues including wear and notes/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_448911166
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Perspectives on Object-Centered Learning in Museums
Anbieter: Marlton Books, Bridgeton, NJ, USA
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Zustand: Acceptable. Readable, but has significant damage / tears. Has a remainder mark. hardcover Used - Acceptable 2002. Bestandsnummer des Verkäufers AB-002332
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Perspectives on Object-Centered Learning in Museums
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0805839275I4N00
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Perspectives on Object-Centered Learning in Museums
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0805839275I4N00
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Perspectives on Object-Centered Learning in Museums
Verlag:
Lawrence Erlbaum Associates, 2002
ISBN 10: 0805839275
ISBN 13: 9780805839272
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Hardcover
Anbieter: ANARTIST, New York, NY, USA
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Hardcover without dustjacket as issued, 384 pages, as new condition, clean and crisp; no internal marks. Foreign shipping may be extra. Bestandsnummer des Verkäufers PePaLa40
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Perspectives on Object-Centered Learning in Museums
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Bestandsnummer des Verkäufers Z1-R-012-01891
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Perspectives on Object-Centered Learning in Museums
Anbieter: GridFreed, San Diego, CA, USA
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hardcover. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! Bestandsnummer des Verkäufers 200-06011
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