Translating Theory and Research Into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity (The Educational Psychology Series) - Softcover

Buch 13 von 22: Educational Psychology Series
 
9780805851489: Translating Theory and Research Into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity (The Educational Psychology Series)
Softcover
ISBN 10: 0805851488 ISBN 13: 9780805851489
Verlag: Routledge, 2006

Inhaltsangabe

This book shows, in detail and with concrete examples, how educational theory and research can be translated into practice. Well-known researchers who have worked to establish productive, sustainable connections between the knowledge produced by the rese

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Mark A. Constas

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2006
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0805851488
ISBN 13 
9780805851489
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
312
Herausgeber
Constas Mark A.
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
gpsr@libri.de
gpsr@libri.de

Europaallee 1
Bad Hersfeld
36244
Deutschland

Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels

9780805851472: Translating Theory and Research Into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity (The Educational Psychology Series)

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  080585147X ISBN 13:  9780805851472
Verlag: Routledge, 2006
Hardcover