This comprehensive, longitudinal analysis of arts in education initiatives, based on the A+ School Program, discusses the political, fiscal, and curricular implications inherent in taking the arts seriously and offers a model for implementation and evaluation that can be widely adapted in other schools and school districts.
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George W. Noblit is the Joseph R. Neikirk Distinguished Professor of Sociology of Education and Chair of Culture, Curriculum and Change in the School of Education at the University of North Carolina at Chapel Hill.
H. Dickson Corbett is an Independent Educational Researcher conducting evaluations of school reform initiatives.
Bruce L. Wilson is an Independent Educational Researcher engaged in longitudinal research and evaluation projects focused on improving teaching and learning conditions in schools with populations of high poverty.
Monica B. McKinney is Associate Professor, School of Education, Meredith College.
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Zustand: New. An analysis of arts in education initiatives, based on the A+ School Program. This book discusses the political, fiscal, and curricular implications inherent in taking the arts seriously and offers a model for implementation and evaluation that can be widely adapted in other schools and school districts. Num Pages: 208 pages, Illustrations. BIC Classification: AB; JNF; JNU. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 15. Weight in Grams: 408. . 2008. 1st Edition. hardcover. . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9780805861501
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