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Consultee-centered Consultation: A Special Double Issue of the journal of Educational and Psychological Consultation (Journal of Educational & Psychological Consultation, 14, Band 14) - Softcover

 
9780805895612: Consultee-centered Consultation: A Special Double Issue of the journal of Educational and Psychological Consultation (Journal of Educational & Psychological Consultation, 14, Band 14)
Softcover
ISBN 10: 0805895612 ISBN 13: 9780805895612
Verlag: Routledge, 2004

Inhaltsangabe

This special issue addresses the three core issues of theoretical base, the consultant's line of responsibility, and application in educational settings. The first article presents a theoretical perspective on consultee-centered consultation from cognitive change theory and constructivist notions. The remaining papers each present concepts and results from empirical investigations that examine the process of consultee-centered consultation in the context of school settings. The goal of this issue is that readers form a new and more complex view of consultee-centered consultation.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Steven E. Knotek, Jonathan H. Sandoval

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2004
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0805895612
ISBN 13 
9780805895612
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
174
Herausgeber
Knotek Steven E.
Kontakt zum Hersteller
BOOKS etc..
cs@booksetc.co.uk

BOOKS etc.
Aldershot
Vereinigtes Königreich
Verantwortliche Person
GPSR Kontakt
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Deutschland