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Reseña del editor:
The idea for this special issue arose when the Puerto Rican and Latino Studies Institute called together a small group of scholars during the Spring of 2001. Scholars presented discussions on contemporary issues facing U.S. Latinos, including topics on globalization, law, education, and communication. This collection will be of interest to scholars, educators, students, administrators, and policymakers concerned with advancing knowledge in critical education, language policy and the press, technology and education policy, selective skills in media reception, and critical analysis of popular television programming.
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- VerlagRoutledge
- Erscheinungsdatum2003
- ISBN 10 0805896376
- ISBN 13 9780805896374
- EinbandTapa blanda
- Auflage1
- Anzahl der Seiten68
- HerausgeberReyes Xae Alicia
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Latinos, Education, and Media : A Special Issue of the journal of Latinos and Education
Verlag:
Taylor & Francis 2003-02-12, London
(2003)
ISBN 10: 0805896376
ISBN 13: 9780805896374
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Latinos, Education, and Media
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Latinos, Education, and Media A Special Issue of the journal of Latinos and Education A Special Issue of Journal of Latinos and Education
Verlag:
Taylor and Francis Inc
(2003)
ISBN 10: 0805896376
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Latinos, Education, and Media: A Special Issue of the journal of Latinos and Education
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Taylor & Francis Inc
(2003)
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Latinos, Education, and Media: A Special Issue of the journal of Latinos and Education
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(2003)
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Latinos, Education, and Media
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Latinos; Education; and Media : A Special Issue of the journal of Latinos and Education
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Latinos, Education, and Media: A Special Issue of the journal of Latinos and Education
Verlag:
Lawrence Erlbaum Assoc Inc
(2003)
ISBN 10: 0805896376
ISBN 13: 9780805896374
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Brand New. special edition. 56 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers __0805896376
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Latinos, Education, and Media : A Special Issue of the journal of Latinos and Education
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Latinos, Education, and Media: A Special Issue of the journal of Latinos and Education
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Lawrence Erlbaum Assoc Inc
(2003)
ISBN 10: 0805896376
ISBN 13: 9780805896374
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