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Learning Through Problem Solving: A Special Double Issue of the Journal of the Learning Sciences (The Journal of the Learning Sciences, Vol 7, Numbers 3 & 4) - Softcover
Inhaltsangabe
The articles in this special issue represent the findings of researchers working in classroom settings to explore key issues in learning through problem solving. Although they vary in the domains being studied, the age of students, and the methods they employ, there are numerous common themes that can inform both theory and practice. The authors have grappled with the complex task of putting problem-based curricula into practice. They report here the difficulties they faced, the factors contributing to their successes, and the lessons they have learned.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Susan M. Williams, Cindy E. Hmelo
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Learning Through Problem Solving
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Susan M. Williams, Cindy E. HmeloThe articles in this special issue represent the findings of researchers working in classroom settings to explore key issues in learning through problem solving. Although they vary in the domains being studied, the ag. Bestandsnummer des Verkäufers 595021417
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Learning Through Problem Solving (The Journal of the Learning Sciences, Vol 7, Numbers 3 & 4)
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Learning Through Problem Solving : A Special Double Issue of the Journal of the Learning Sciences
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The articles in this special issue represent the findings of researchers working in classroom settings to explore key issues in learning through problem solving. Although they vary in the domains being studied, the age of students, and the methods they employ, there are numerous common themes that can inform both theory and practice. The authors have grappled with the complex task of putting problem-based curricula into practice. They report here the difficulties they faced, the factors contributing to their successes, and the lessons they have learned. Bestandsnummer des Verkäufers 9780805898231
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Learning Through Problem Solving: A Special Double Issue of the Journal of the Learning Sciences
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 180 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand. Bestandsnummer des Verkäufers __0805898239
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