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Learning Through Problem Solving: A Special Double Issue of the Journal of the Learning Sciences (The Journal of the Learning Sciences, Vol 7, Numbers 3 & 4) - Softcover

 
9780805898231: Learning Through Problem Solving: A Special Double Issue of the Journal of the Learning Sciences (The Journal of the Learning Sciences, Vol 7, Numbers 3 & 4)
Softcover
ISBN 10: 0805898239 ISBN 13: 9780805898231
Verlag: Psychology Press, 1998

Inhaltsangabe

The articles in this special issue represent the findings of researchers working in classroom settings to explore key issues in learning through problem solving. Although they vary in the domains being studied, the age of students, and the methods they employ, there are numerous common themes that can inform both theory and practice. The authors have grappled with the complex task of putting problem-based curricula into practice. They report here the difficulties they faced, the factors contributing to their successes, and the lessons they have learned.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Susan M. Williams, Cindy E. Hmelo

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Psychology Press
Erscheinungsdatum
1998
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0805898239
ISBN 13 
9780805898231
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
190
Herausgeber
Hmelo Cindy E., Williams Susan M.
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
gpsr@libri.de
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Europaallee 1
Bad Hersfeld
36244
Deutschland