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Dialogue in Teaching: Theory and Practice (Advances in Contemporary Educational Thought S.) - Softcover
Inhaltsangabe
This work offers a detailed examination of the theory and practice of dialogue as a cluster of related dialogical styles and approaches and not just as one entity. The author offers a critical and conceptual study of the nature of dialogue, and a discussion of concrete issues in teaching with dialogue: how it works, why it is beneficial for teaching, how it sometimes fails, and how to improve on it. Organising his book around the metaphor of playing a game, Burbules speaks to scholars and teachers in sophisticated, yet accessible language, about a topic of interest to both.
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Reseña del editor
This work offers a detailed examination of the theory and practice of dialogue as a cluster of related dialogical styles and approaches and not just as one entity. The author offers a critical and conceptual study of the nature of dialogue, and a discussion of concrete issues in teaching with dialogue: how it works, why it is beneficial for teaching, how it sometimes fails, and how to improve on it. Organising his book around the metaphor of playing a game, Burbules speaks to scholars and teachers in sophisticated, yet accessible language, about a topic of interest to both.
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Dialogue in Teaching: Theory and Practice (Advances in Contemporary Educational Thought Series)
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Advances in Contemporary Educational Thought S.: Dialogue in Teaching: Theory and Practice
Verlag:
Teachers' College Press, 1993
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ISBN 13: 9780807732410
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Dialogue in Teaching Theory an
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Dialogue in Teaching: Theory and Practice (Advances in Contemporary Educational Thought Series)
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Dialogue in Teaching: Theory and Practice (Advances in Contemporary Educational Thought Series)
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