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Inhaltsangabe
This text examines an approach to staff development that helps teachers examine their beliefs with respect to teaching, construct and reconstruct practical arguments related to classroom actions, and experiment with alternative practices.
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Reseña del editor
This text examines an approach to staff development that helps teachers examine their beliefs with respect to teaching, construct and reconstruct practical arguments related to classroom actions, and experiment with alternative practices.
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Teacher Change and the Staff Development Process: A Case in Reading Instruction
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Teacher Change and the Staff Development Process: A Case in Reading Instruction
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Teacher Change and the Staff Development Process
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Teacher Change and the Staff Development Process: A Case in Reading Instruction
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