School Work (Professional Development and Practice Series) - Softcover
Buch 19 von 20: the series on school reform
Inhaltsangabe
This text explores what it means for women to be teachers in America. It uses several different perspectives, including historical antecedents as seen through various types of non-fiction sources about 19th-century women teachers, and fiction sources about these teachers in the mid-20th century.
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School Work: Gender and the Cultural Construction of Teaching (the series on school reform)
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School Work: Gender and the Cultural Construction of Teaching
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School Work: Gender and the Cultural Construction of Teaching (the series on school reform)
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School Work : Gender and the Cultural Construction of Teaching
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School Work: Gender and the Cultural Construction of Teaching (Professional Development & Practice)
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School Work: Gender and the Cultural Construction of Teaching (the series on school reform)
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