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Book by Barbara Taylor
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Reseña del editor:
Reading comprehension is of great concern to many Americans. This work brings together leading scholars and researchers, providing a broad overview of educational and psychological research on the teaching of reading to middle grade students.
Biografía del autor:
Michael F. Graves is a former high school English teacher, a Professor Emeritus of Literacy Education at the University of Minnesota, and a member of the Reading Hall of Fame. Michael has authored and coauthored over a dozen books on vocabulary learning and instruction and on comprehension instruction. His recent books include Teaching Vocabulary to English-Language Learners, Fostering Comprehension in English Classes, and Reading and Responding in the Middle Grades.
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- VerlagTeachers' College Press
- Erscheinungsdatum1999
- ISBN 10 0807738964
- ISBN 13 9780807738962
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten216
- HerausgeberTaylor Barbara M., Graves Michael F., Broek Paul Van Den
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Reading for Meaning: Fostering Comprehension in the Middle Grades (Language and Literacy Series (Teachers College Pr)) (Language and Literacy (Paperback))
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Teachers College Press
(1999)
ISBN 10: 0807738964
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Reading for Meaning: Fostering Comprehension in the Middle Grades (Language and Literacy (Paperback))
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READING FOR MEANING: FOSTERING C
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