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Inhaltsangabe
A well-known authority on teacher induction programs offers the most comprehensive, up-to-date review of all recent research on the effectiveness of mentoring and induction support for new teachers. Michael Strong provides a revealing analysis of teacher induction programs and their consequences for education, teacher quality, teacher effectiveness, and teacher development. Because mentoring programs can be costly, particularly in large urban school districts with high teacher turnover rates, there is a rapidly growing body of research on program structures and their outcomes. This valuable book synthesizes the relevant research in a manner that is accessible, straightforward, and useful.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Michael Strong is Director of Research for the New Teacher Center at the University of California, Santa Cruz.
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Effective Teacher Induction and Mentoring : Assessing the Evidence
Verlag:
Wiley & Sons, Limited, John, 2009
ISBN 10: 0807749338
ISBN 13: 9780807749333
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Effective Teacher Induction and Mentoring : Assessing the Evidence
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Effective Teacher Induction and Mentoring Assessing the Evidence
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Paperback. Zustand: Brand New. 160 pages. 8.80x6.10x0.50 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers 0807749338
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Effective Teacher Induction and Mentoring: Assessing the Evidence
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