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Data Literacy for Educators: Making It Count in Teacher Preparation and Practice (Technology, Education-Connections (TEC) Series Education) - Softcover
Inhaltsangabe
Data literacy has become an essential skill set for teachers as education becomes more of an evidence-based profession. Teachers in all stages of professional growth need to learn how to use data effectively and responsibly to inform their teaching practices. This groundbreaking resource describes data literacy for teaching, emphasizing the important relationship between data knowledge and skills and disciplinary and pedagogical content knowledge. Case studies of emerging programs in schools of education are used to illustrate the key components needed to integrate data-driven decisionmaking into the teaching curricula. The book offers a clear path for change while also addressing the inherent complexities associated with change. Data Literacy for Educators provides concrete strategies for schools of education, professional developers, and school districts.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Ellen B. Mandinach is senior research scientist and director of the Data for Decisions Initiative at WestEd. Edith S. Gummer is the education research and policy director at the Ewing Marion Kauffman Foundation.
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Data Literacy for Educators : Making It Count in Teacher Preparation and Practice
Verlag:
Wiley & Sons, Limited, John, 2016
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Data Literacy for Educators: Making It Count in Teacher Preparation and Practice (Technology, Education--Connections (The TEC Series))
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Data Literacy for Educators - Making It Count in Teacher Preparation and Practice
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Data Literacy for Educators: Making It Count in Teacher Preparation and Practice
Verlag:
TEACHERS COLLEGE PR, 2016
ISBN 10: 0807757535
ISBN 13: 9780807757536
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Kartoniert / Broschiert
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Describes data literacy for teaching, emphasizing the important relationship between data knowledge and skills and disciplinary and pedagogical content knowledge. Case studies of emerging programs in schools of education are used to illustrate the key compo. Bestandsnummer des Verkäufers 603440405
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