9780808031338: Financial Accounting and Reporting

Inhaltsangabe

Das Lehrbuch, 2012 Financial Accounting and Report von Murphy Smith, Katherine Taken Smith und Shannon Knight Deer, ist speziell dafür entwickelt, die Finanzbuchhaltung in einem einreihigen Kurs in 2-jährigen oder 4-jährigen Hochschulen zu präsentieren. Das Buch kann auch effektiv in einem Abschluss Finanzbuchhaltungskurs für MBA-Studenten verwendet werden, die aus nicht-geschäftlichen Hauptgründen stammen. Der Text präsentiert die Grundlagen der Finanzbuchhaltung mit einem einzigartigen querfunktionalen Ansatz, der die Relevanz der Buchhaltungsinformationen für die verschiedenen Geschäftsfunktionsbereiche (z. B. Marketing, Finanzen und Produktion) zeigt. Dieser Ansatz motiviert das Lernen von Vorbereitern und Benutzern von Buchhaltungsinformationen. Die Buchhaltungsdaten werden schätzen, wie Buchhaltungsinformationen zum Erfolg der Firma und zur Entscheidungsfindung jedes Mitglieds des Management-Teams beitragen. Nicht buchhaltende Großteile werden verstehen, wie Buchhaltungsinformationen zu ihrer zukünftigen Stellenleistung beitragen. Übergreifende Anwendungen werden in die Darstellung der Buchhaltungsgrundlagen in jedem Kapitel verwoben. Darüber hinaus enthält das Buch zeitgenössische Buchhaltungsprobleme im Zusammenhang mit Ethik, Informationstechnologie und globalen Handel. Das Lehrbuch enthält ein Kapitel sowie Beobachtungen im gesamten Buch, über International Financial Reporting Standards (IFRS) und wie sie sich von den USA allgemein akzeptierten Buchhaltungsprinzipien (GAAP) unterscheiden. Das Lehrbuch umfasst die wichtigsten Themen der Finanzbuchhaltung, wie die meisten Bücher in diesem Bereich. Der entscheidende Unterschied ist die übergreifende Perspektive des Buches, die Schüler einengt, indem sie ihnen zeigen, wie sie Finanzbuchhaltung in ihrer Karriere verwenden werden. Das Buch ist auch einzigartig in seiner Integration von Buchhaltungsethik, globalem Handel und Technologie

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.