Inhaltsangabe
Evaluating a student's progress as a writer requires striking a delicate balance between the student's needs and the school's needs. This collection of essays offers several innovative options, concluding with ideas for formulating plans of action for introducing grading alternatives in classrooms, schools, and districts.
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Suchergebnisse für Alternatives to Grading Student Writing
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Alternatives to Grading Student Writing
Verlag:
National Council of Teachers of English (NCTE), 1997
ISBN 10: 0814101305
ISBN 13: 9780814101308
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National Council of Teachers of English, 1997
ISBN 10: 0814101305
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Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0814101305I4N00
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National Council of Teachers of English (NCTE), 1997
ISBN 10: 0814101305
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National Council of Teachers of English (NCTE), 1997
ISBN 10: 0814101305
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