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How Writing Shapes Thinking: A Study of Teaching and Learning (NCTE RESEARCH REPORT)
Verlag:
Natl Council of Teachers, 1987
ISBN 10: 0814121802
ISBN 13: 9780814121801
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Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
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How Writing Shapes Thinking: A Study of Teaching and Learning (NCTE RESEARCH REPORT)
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Natl Council of Teachers, 1987
ISBN 10: 0814121802
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paperback
Anbieter: Your Online Bookstore, Houston, TX, USA
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How Writing Shapes Thinking : A Study of Teaching and Learning
Verlag:
National Council of Teachers of English, 1987
ISBN 10: 0814121802
ISBN 13: 9780814121801
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Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 5342053-6
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How Writing Shapes Thinking: A Study of Teaching and Learning (NCTE RESEARCH REPORT)
Verlag:
Natl Council of Teachers, 1987
ISBN 10: 0814121802
ISBN 13: 9780814121801
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Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0814121802I3N00
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How Writing Shapes Thinking: A Study of Teaching and Learning (NCTE RESEARCH REPORT)
Verlag:
Natl Council of Teachers, 1987
ISBN 10: 0814121802
ISBN 13: 9780814121801
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Hardcover
Anbieter: St Vincent de Paul of Lane County, Eugene, OR, USA
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Zustand: Good. paperback This item shows wear from consistent use but remains in good readable condition. It may have marks on or in it, and may show other signs of previous use or shelf wear. May have minor creases or signs of wear on dust jacket. Packed with care, shipped promptly. Bestandsnummer des Verkäufers C-04-4464
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How Writing Shapes Thinking: A Study of Teaching and Learning (NCTE RESEARCH REPORT)
Verlag:
Natl Council of Teachers, 1987
ISBN 10: 0814121802
ISBN 13: 9780814121801
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paperback
Anbieter: Basement Seller 101, Cincinnati, OH, USA
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paperback. Zustand: As New. 2nd Edition. Bestandsnummer des Verkäufers 230914062
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How Writing Shapes Thinking: A Study of Teaching and Learning (NCTE RESEARCH REPORT)
Verlag:
Natl Council of Teachers, 1987
ISBN 10: 0814121802
ISBN 13: 9780814121801
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paperback
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
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How Writing Shapes Thinking: A Study of Teaching and Learning (NCTE RESEARCH REPORT)
Anbieter: Basement Seller 101, Cincinnati, OH, USA
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paperback. Zustand: New. 2nd Edition. Bestandsnummer des Verkäufers 230830021
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How Writing Shapes Thinking: A Study of Teaching and Learning (NCTE RESEARCH REPORT)
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
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paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! Bestandsnummer des Verkäufers Q-0814121802
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