Theory and Practice in the Teaching of Composition: Processing, Distancing, and Modeling - Softcover
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Theory and Practice in the Teaching of Composition: Processing, Distancing, and Modeling
Verlag:
Natl Council of Teachers, 1983
ISBN 10: 0814153992
ISBN 13: 9780814153994
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Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
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Theory and Practice in the Teaching of Composition : Processing, Distancing, and Modeling
Verlag:
National Council of Teachers of English, 1983
ISBN 10: 0814153992
ISBN 13: 9780814153994
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Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 15865336-20
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Theory and Practice in the Teaching of Composition: Processing, Distancing, and Modeling
Verlag:
Natl Council of Teachers, 1983
ISBN 10: 0814153992
ISBN 13: 9780814153994
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paperback
Anbieter: HPB-Diamond, Dallas, TX, USA
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paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_359436347
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Theory and Practice in the Teaching of Composition: Processing, Distancing, and Modeling
Verlag:
Natl Council of Teachers, Urbana, Illinois, U.S.A., 1983
ISBN 10: 0814153992
ISBN 13: 9780814153994
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Anbieter: Kenneth A. Himber, Lebanon, NJ, USA
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Soft cover. Zustand: Almost Like New. Softcover Edition, Printing Not Listed. Softcover book is a clean tight unmarked copy. Bestandsnummer des Verkäufers 014185
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Theory and Practice in the Teaching of Composition: Processing, Distancing, and Modeling
Verlag:
National Council of Teachers of English, 1983
ISBN 10: 0814153992
ISBN 13: 9780814153994
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Paperback
Anbieter: BookDepart, Shepherdstown, WV, USA
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Paperback. Zustand: UsedVeryGood. Softcover; light fading, light shelf wear to exterior; otherwise in very good condition with clean text, firm binding. Bestandsnummer des Verkäufers 66122
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